Objectif : rédiger un texte structuré, argumenté, fondé sur le cours et les ressources documentaires.
Structure attendue
1. Introduction (6 à 8 lignes)
- Définir les notions clés du sujet (développement, inégalités).
- Expliquer pourquoi le sujet est important.
- Poser la problématique clairement.
- Annoncer le plan du devoir.
2. Développement (2 à 3 parties équilibrées)
Chaque partie doit :
- Présenter une idée principale.
- S’appuyer sur un ou deux exemples précis issus du cours ou des documents.
- Utiliser des connecteurs logiques : "Tout d’abord", "De plus", "En revanche", "Par exemple", "Cependant", etc.
3. Conclusion (4 à 5 lignes)
- Rappeler brièvement les arguments.
- Répondre clairement à la problématique.
- Proposer une ouverture (exemple : alternatives au modèle actuel, développement durable…).
Conseil : ne pas recopier le cours mot à mot, mais organiser les idées. Travailler la clarté et l’enchaînement logique.
Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.frTélécharger le manuel : https://forge.apps.education.fr/drane-ile-de-france/les-manuels-libres/geographie-2de-gt ou directement le fichier ZIPSous réserve des droits de propriété intellectuelle de tiers, les contenus de ce site sont proposés dans le cadre du droit Français sous licence CC BY-NC-SA 4.0 